魅力中国
CN：41-1390/CISSN：1673-0992年,卷(期)：2024年43期
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初中数学教学存在的主要问题及解决策略研究
中文摘要：随着社会发展，对人才的要求不断提高，我国教育持续改革，新一轮基础教育改革对初中数学教学提出新要求，涵盖教学目标、手段、设计和评价等方面，旨在提高学生数学素质。尽管教育改革取得进展，但传统教学模式的缺点依然明显，如学生主体作用未能有效发挥、基础知识构建不扎实、教学手段单一等。为解决这些问题，本文提出了引导学生自主探究、实施分层教学和采用多样化教学手段等策略，旨在更好地适应新时期教育要求，提升学生数学素养。
关键词：
初中数学教学 ，教育改革 ，教学策略
作者：李成
作者单位：四川省遂宁市蓬溪县吉祥镇学校，四川 遂宁 629100
刊名：《魅力中国》
年,卷(期)：2024年43期
页码：091-093
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