语用学视角下大学英语口语教学的策略与实践探索
中文摘要:本论文从语用学视角出发,探讨了大学英语口语教学的策略与实践。首先,文章介绍了语用学在教育领域的应用背景,强调了口语交际在英语学习中的重要性。随后,分析了目前口语教学存在的问题和挑战,如语用失误、文化差异等。接着,提出了一系列针对性的策略,包括情境化教学、角色扮演、真实交际等,以提高学生口语表达能力。最后,通过案例研究和实际教学经验,验证了这些策略的有效性,为大学英语口语教学提供了有益的参考。
关键词: 语用学;口语教学;策略;实践;交际能力
作者:徐琪
作者单位:(白城师范学院,吉林 白城 137099)
刊名:《魅力中国》
年,卷(期):2024年15期
页码:4-6
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