OBE 理念在职业院校《多媒体作品制作》课程实践中的应用探究
中文摘要:本研究首先介绍了 OBE 理念的基本概念和核心要素,强调了其注重学生学习结果、能力培养和实践导向的特点。然后结合多媒体作品制作课程的特点,探讨了如何将 OBE 理念融入到课程教学中。通过预期成果设计、明确的学习目标和评估标准,引导学生主动参与课程设计、制作过程,并注重对学生实际能力的培养和评价。通过对学生学习成果和实践能力的评估,发现学生在多媒体制作技能、团队合作等方面都取得了显著提升。同时,学生的学习兴趣也得到了有效激发和提高。
关键词: OBE 理念;多媒体作品制作;学习目标;实践导向;学生评估
作者:马兆卫
作者单位:(江苏城乡建设职业学院,江苏 常州 213147)
刊名:《魅力中国》
年,卷(期):2024年15期
页码:233-235
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