定位需求,精准培养 ——现代学徒制“订单式”合作办学探索
中文摘要:服务区域经济发展是高职教育的重要职责,也是职业院校的核心竞争力。结合无锡及长三角地区经济发展趋势和新时期制造业转型升级的迫切需求,依托校企合作共建的机器视觉产教融合示范基地,探索现代学徒制“订单式”合作办学的人才培养模式,本文以无锡商业职业技术学院与德创智控科技(苏州)有限公司开设的“德创测控”订单班为例,探讨分析该模式的特点和优势,为深化产教融合,提高专业教育水平,对接产业专辑人才需求,助力无锡市高质量发展提供参考。
关键词: 现代学徒制;订单式;产教融合;高职院校
作者:徐伊岑
作者单位: ( 无锡商业职业技术学院 智能装备与汽车工程学院,江苏 无锡 214153)
刊名:《魅力中国》
年,卷(期):2024年15期
页码:170-172
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