魅力中国
CN：41-1390/CISSN：1673-0992年,卷(期)：2024年15期
课程思政融入高等数学课堂教学 --- 以“曲率”为例
中文摘要：《高等数学》作为高职学校的公共基础课，授课对象主要为刚入校的大一新生，其课程思政建设任重而道远。本文重在挖掘《高等数学》中辩证统一思想、方法论和学习力提升等方面所蕴含的思政元素，从课程思政元素的挖掘、课程设计等方面阐述了作者对课程思政的研究与实践。以“曲率”知识点为例，通过引入“曲线桥”概念，与专业知识相结合，切实解决学生学习中遇到的问题，让学生可以从方法论和辩证统一的角度去认识高等数学，养成知识探究型学习习惯，并培养学生喜欢数学、勤于思考、求真务实的科学精神。
关键词：
高等数学；课程思政；曲率；曲线桥
作者：律士波
作者单位：（黑龙江建筑职业技术学院，黑龙江 哈尔滨 150025）
刊名：《魅力中国》
年,卷(期)：2024年15期
页码：10-12
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