魅力中国
CN：41-1390/CISSN：1673-0992年,卷(期)：2024年12期
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项目化教学模式下初中数学教学研究
中文摘要：传统的初中数学教学模式存在着教学形式化、内容单一、实效性差等缺点，使学生很难将课本上的理论知识转化为现实的能力。项目化教学是一种有别于传统的教学方式，它强调的是以人为中心，师生在项目的指导下进行的教学活动。在初中数学教学中，项目化教学就是把传统的理论教学转化为问题求解的动态学习，使数学知识和生活联系起来。本文将以初中数学课程为例，对该学科项目化教学模式的应用展开研究，以供参考。
关键词：
项目化教学；初中数学；教学意义；教学现状；对策
作者：张栋
作者单位：（邹平市明集镇初级中学，山东 邹平 256200）
刊名：《魅力中国》
年,卷(期)：2024年12期
页码：128-130
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