魅力中国
CN：41-1390/CISSN：1673-0992年,卷(期)：2024年14期
新文科背景下音乐专业基础课程建设的应然取向与实践策略分析
中文摘要：随着新文科教育理念的兴起，音乐专业基础课程建设面临着新的挑战与机遇。本文从新文科背景下音乐专业基础课程建设的应然取向出发，分析了新文科对音乐教育的影响及其对基础课程建设的启示。在此基础上，提出了相应的实践策略，以促进音乐专业基础课程建设的深入发展。
关键词：
新文科；乐专业；基础课程；应然取向；实践策略
作者：刘大博
作者单位：（佳木斯大学音乐学院，黑龙江 佳木斯 154007）
刊名：《魅力中国》
年,卷(期)：2024年14期
页码：95-97
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