PDCA 循环视角下的 C9 高校社会捐赠工作研究
中文摘要:财政拨款通常只能满足高校发展所需的一般性支出,争取社会捐赠能对高校发展经费形成有效补充,加大高校在学生培养、师资引育、科研创新等核心领域的投入和建设力度,助力高校加快提升综合实力和国际竞争力。由于国内高校的社会捐赠工作起步较晚,在筹资模式、运作水平等方面与世界一流高校相比存在较大差距,本文将以 C9 高校为例,从捐赠工作的规划、实施、检查、反馈四个方面进行全周期的分析比较,从中凝练高校社会捐赠工作的优化提升路径。
关键词: C9 高校;社会捐赠;PDCA 循环
作者:刘玉娥 许伶羚
作者单位:(浙江大学,浙江 杭州 310058)
刊名:《魅力中国》
年,卷(期):2024年14期
页码:1-3
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