C 语言程序设计课程思政案例设计与实践
中文摘要:落实立德树人,是高校在专业课教学过程中开展课程思政的重要途径之一。文章以C语言程序设计课程为例,将课程思政内容注入到教学案例设计中,挖掘思政元素、创新思政教学,激发学生学习C语言热情的同时,引导学生树立正确的价值观和理想信念,从而达到教书育人、立德树人的思政目标。此外,也为思政教育融入专业课课堂提供了新的策略。
关键词: C 语言程序设计;课程思政;教学案例
作者:曹为刚 倪美玉
作者单位:(浙江科贸职业技术学院,浙江 金华 321019)
刊名:《魅力中国》
年,卷(期):2024年14期
页码:139-141
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