PACS 系统在骨科教学及实践教学改革中的应用效果分析
中文摘要:目的:分析骨科教学及实践教学改革中应用PACS系统的实际价值。方法:将我院(2023年1月-2023年 12 月)骨科实习的 42 例学生随机分为对照组(传统)、观察组(PACS 系统)教学,对比应用效果。结果:观察组学习效果、分析问题能力、团队协作能力、解决问题能力、专业知识与技能评分、认可度、依从性及学习效率更优,且不良率更低 P
关键词:
PACS 系统;骨科教学;实践教学;改革;应用效果
作者:1. 刘伟 2. 陈鹊汀 2. 韩倩倩 1. 赵宝辉
作者单位:(1. 河北大学附属医院综合骨科,河北 保定 071000; 2. 河北大学附属医院乳腺外科,河北 保定 071000)
刊名:《魅力中国》
年,卷(期):2024年11期
页码:65-67
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