魅力中国
CN：41-1390/CISSN：1673-0992年,卷(期)：2024年9期
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新医科背景下药物毒理学课程科教融合教学法探索
中文摘要：新医科是教育部提出的“四新”建设之一，培养医药学人才关系到健康中国战略的顺利实施和实现。药物毒理学课程与新药研发及药物安全性评价密切相关，为响应国家“新医科”统领医学教育创新部署，创建并实践“科教融合”的基础理论教学与评价体系。本研究旨在通过整合医学科学和教育技术，探讨在新医科背景下药物毒理学课程的科教融合教学法，以提升学生的学科理解和实践能力。新医科背景下药物毒理学课程科教融合教学法的探索为提高学生整体素质、适应医学发展需求提供了一种创新的教学思路，对医学教育领域具有积极的借鉴意义。
关键词：
新医科；药理毒理学；科教融合；多元化教学；传承创新
作者：邢月 郭红艳通讯作者
作者单位：（延边大学药学院，吉林 延吉 133000）
刊名：《魅力中国》
年,卷(期)：2024年9期
页码：182-184
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