“三全育人”理念下高校班主任工作的实践性探索——以 X 高校为例
中文摘要:高校班主任在班级管理中,由于工作边界模糊,引发角色模糊,角色定位不足等问题,笔者将梳理高校班主任工作中面临的问题,提出建设性意见,希望对优化班主任工作有一定的参考价值。
关键词: 三全育人;高校班主任;班级管理
作者: 黄佳庆
作者单位:(武汉工商学院,湖北 武汉 430000)
刊名:《魅力中国》
年,卷(期):2024年9期
页码:4-6
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