新课标导向下浅探课堂提问方法在高中数学教学中的作用与 策略
中文摘要:在新课标导向下,高中数学教学更加注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力,同时也更加关注学生的情感体验和综合素质的发展。课堂提问作为高中数学教学中一种重要的教学方法,对于实现这些目标具有重要的作用。因此,本研究旨在探讨新课标导向下课堂提问方法在高中数学教学中的作用与策略,以期为提高高中数学教学质量提供参考。
关键词: 新课标导向;课堂提问方法;高中数学教学
作者:孔晓丽
作者单位:新疆喀什地区叶城县第二中学,新疆 喀什地区 844900
刊名:《魅力中国》
年,卷(期):2024年1期
页码:58-60
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