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魅力中国
CN:41-1390/C
ISSN:1673-0992
年,卷(期):2024年10期
相关文献
[1] 《普通高中地理课程标准》(2017 年版 2020 年修订)
[2] 《中国高考评价体系说明》
[3] 舒琴 . 课堂教学中如何利用情境式教学法提高学生的地理实践力 [J]. 中学课程辅导 ( 教师通讯 ),2019,(24):92-93.
[4] 张小兰,李俊峰 . 基于真实情境的地理过程类试题对教学的启示——以 2020 年高考全国Ⅰ卷地理 37题为例 [J]. 地理教学,2022(06):61-64.
运用情境式教学 培养地理实践力
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中文摘要:
本文主要论述运用情境教学,从创设实物情境、创设操作情境、开展主题实地探究活动、尝试命题以及观看视频等方面来培养学生的地理实践力等学科素养。
关键词:
高中地理;情境教学;地理实践力
作者:
李为友
作者单位:
(山东省五莲中学,山东 日照 262300)
刊名:
《魅力中国》
年,卷(期):
2024年10期
页码:
122-124
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