魅力中国
CN：41-1390/CISSN：1673-0992年,卷(期)：2024年7期
核心素养下的高中化学大单元教学策略探究
中文摘要：本文探讨了核心素养下的高中化学大单元教学策略，包括概念图谱运用、案例分析引入和科学实验设计与实施等。针对学生学习动力不足和教师教学资源不足的挑战，提出了相应的解决方案，如提升学习兴趣、激发学习动力、利用网络资源和改进教材教具等策略。通过这些教学策略和解决方案，可以有效提高高中化学教学质量，培养学生的核心素养。
关键词：
核心素养；高中化学；教学策略
作者：吴姿颖 1 邬辛未 2
作者单位：1. 大连华南中学，辽宁 大连 116091；2. 大连财经学院，辽宁 大连 116622
刊名：《魅力中国》
年,卷(期)：2024年7期
页码：62-64
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