新课标理念下初中数学深度学习的模式研讨
中文摘要:随着新课程改革的不断深入,初中数学教育也在不断探索和实践新的教学理念和方法。其中,深度学习是一种以学习者为中心,注重培养学习者高阶思维和问题解决能力的学习方式,逐渐受到广大教育者的关注和认可。在新课标理念下,初中数学深度学习的模式成为推进数学课程改革、提高教育质量的重要途径。基于此,本文分析新课标对于初中数学深度学习的指示,重点研讨新课标理念下初中数学深度学习的模式。
关键词: 新课标理念;初中数学;深度学习
作者:张俐
作者单位:扬州市文津中学,江苏 扬州 225000
刊名:《魅力中国》
年,卷(期):2024年7期
页码:74-76
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