魅力中国
CN：41-1390/CISSN：1673-0992年,卷(期)：2024年7期
初中生物实验教学中“探究能力”的培养
中文摘要：生物学作为一门探索生命奥秘的学科，其实验教学在培养学生科学素养和实践能力方面发挥着至关重要的作用。在初中生物课堂中，强调培养学生的“探究能力”已经成为教学改革的一个重要目标。本文旨在深入探讨初中生物实验教学中如何有针对性地培养学生的“探究能力”，促使其更深入地理解生物学知识，并在实际应用中运用所学知识。通过对相关文献的综述和实践经验的总结，本文旨在为初中生物教师提供一些可行的策略和方法，以推动学生在生物实验中的全面发展。
关键词：
初中生物；实验教学；探究能力；培养研究
作者：李青莲
作者单位：广西百色市那坡县教学研究中心，广西 百色 533900
刊名：《魅力中国》
年,卷(期)：2024年7期
页码：109-111
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