魅力中国
CN：41-1390/CISSN：1673-0992年,卷(期)：2022年30期
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“双减”背景下初中数学作业设计方法的研究
中文摘要：在学科教学过程中，作业作为课堂教学的延伸，是一项重要的教学内容。同时，作业也是沟通学生，教师，家长之间的重要桥梁，正因如此，无论是在哪一阶段的教学过程中，学科教师都会精心设计作业，将完成作业作为学生巩固所学，提升学习质量的一个重要措施。近来，教育部“双减”改革不断深入发展，在这一背景下，一个最为明显的变化，就是学生作业的变化。教师要通过优化作业设计，保证减轻学生的学习负担，与此同时，还要借此提升学生的学习能动性，保障良好的教学效果。对此，本文论述了“双减”背景下初中数学作业设计方法。
关键词：
双减”背景下 ，初中数学 ，作业设计
作者：刘艳萍
作者单位：河北省承德市围场县第二中学，河北 承德 068450
刊名：《魅力中国》
年,卷(期)：2022年30期
页码：1-3
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