增强现实技术(AR)在绘本中的应用研究——以粤语文化传承系列绘本为例
中文摘要:随着科技的进步,增强现实技术(AR)在儿童教育领域的应用逐渐受到关注。依托 AR 技术优势,通过对粤语文化传承系列绘本进行设计,结合粤语教学给儿童提供互动式可视化的阅读环境,优化绘本内容开发、科学设计绘本文字符号、积极构建绘本与儿童的朋辈关系,满足儿童的认知发展需求。
关键词: 增强现实技术(AR);绘本;粤语文化传承;学龄前儿童
作者:罗翊夏 王瑜 黄晓菁
作者单位:广东省外语艺术职业学院,广东 广州 510640
刊名:《魅力中国》
年,卷(期):2024年6期
页码:175-177
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