魅力中国
CN：41-1390/CISSN：1673-0992年,卷(期)：2024年6期
基于“三全育人”理念的高校贫困生教育体系建设——以提升心理育人质量为根坻
中文摘要：随着高校贫困生畸形心理问题现象愈发凸显，学校、家庭、社会进行干预已经刻不容缓。在三全育人理念的指导下，坚持全员、全过程、全方位育人模式，构建“闭环式”心理育人体系，解决高校贫困生心理问题困境，旨在培养更全面、更有活力的贫困生群体，使他们更好地融入社会，回馈社会，也有利于提升高校整体心理育人质量。
关键词：
高校；贫困生；心理育人；三全育人
作者：徐倩 常渲若 唐燕飞
作者单位：淮北师范大学，安徽 淮北 235000
刊名：《魅力中国》
年,卷(期)：2024年6期
页码：19-21
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