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“翻转课堂”教学模式在高职体育院校思政课教学中的运用研究

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。党的十八大以来,党中央高度重视思政课建设,把学生思想政治教育提到了前所未有的高度,对思政课教学改革提出了许多全新的要求。当前,传统的以教师主导的“灌输式”教学模式逐渐暴露出越来越多的局限性,随着信息技术高速发展,以信息化手段为基础的混合教学模式成为思政课教学改革的重要方向。本文以高职体育院校思政课教学为研究对象,全面查找“翻转课堂”教学模式在高职体育院校思政课教学中应用的必要性,充分挖掘“翻转课堂”教学模式的特点和优势,以期为提高高职体育院校思政课教学实效性做出一些有益的探索。

现代测绘技术在地下管线测量中运用研究

为提高地下管线的测量质量和效率,本文首先分析了现代测绘技术在地下管线测量中的应用优势,包括高精度、高效率、非接触式等特点;其次,提出了现代测绘技术在地下管线测量中的应用策略,包括激光雷达、遥感技术、地球物理探测技术、GIS 等技术的应用,以及数据处理方面的措施。通过上述措施,实现了地下管线测量的高精度、高效率、非接触式等目标,为城市管理和施工管理提供了有力支持。

黄河文化传承与发展创新路径研究——以黄河中下游分界郑州市为例

黄河文化是中华文明的重要组成部分,是一个民族的根和魂。黄河文化作为中华文明的根源,其保护传承和弘扬发展是历史必然,自然也是潜力无限,各省在政策和方针的指导下在黄河文化工作量发展方面以取得一定成效。但从发展的可持续性和创新性上来看,仍存在有机结合难度大、路径缺乏稳定性创新性、大众的紧迫性不足等诸多的现实问题。黄河之畔,天地之中,郑州依河而生,因河而兴,凭借丰富悠久的历史和灿烂辉煌的文化在黄河文明中居于核心地位。本文以郑州市为例,分析黄河文化保护和传播的多样化表现形式,挖掘其特有的创新之处。在民族共同体视域下,赓续精神图谱,主推科技赋能,真正讲好黄河故事,增强民族凝聚力和向心力,增强文化自信,让黄河文化走出国门,走向世界。

核心素养导向下小学数学教学策略探讨

数学是小学阶段重要的学科之一,有效的数学课堂可以培养学生的逻辑思维能力、抽象能力。在素质教育背景下,对小学数学学科教学提出了越来越高的要求。为培养学生的数学学科核心素养能力,需对患者采取有效的教学方法。因此,本文以核心素养导向下小学数学教学意义为切入点,然后分析探讨核心素养导向下小学数学教学策略,期望能为相关教研人员提供一些可靠的参考依据。

指向高阶思维发展的表现性评价在读后续写中的应用

本文探讨了表现性评价在高中英语读后续写教学中的应用,旨在借助多元的评价方法,即自评,互评和教师评价来满足学生高阶思维发展的需要。通过课前、课中和课后三个阶段的活动,组织和引导学生完成以评价目标为导向的多种评价活动,实现以评促写。

高校教学环境建设问题调研报告 ——以广东机电职业技术学院设计学院为例欧宇铭

高校教学环境建设在高等教育教学改革和创新中发挥着不可忽的作用。通过对广东机电职业技术学院设计学院(以下简称“学院”)教学环境建设情况的调查,以问卷调查数据为依据对当前设计学院教学环境中存在的主要问题进行了剖析,并提出了营造和谐高校教学环境建设的实施建议。

伟大建党精神对地方性高校青年教师师德意识的影响机制及提升路径研究

近年来,高校青年教师师德师风状况越来越受重视。本文选取地方性高校青年教师中的青年辅导员为研究对象,运用结构方程模型构建伟大建党精神对其的影响机制模型。研究结果发现,伟大建党精神对高校青年辅导员师德意识具有正向影响作用,且责任感在伟大建党精神与高校青年辅导员师德意识之间起中介作用。基于此,学校管理层应重视提升辅导员的责任感,加强其师德师风建设。青年辅导员要不断加强自身党性修养,履职尽责,不断提升自身师德意识。

新时代大学生职业生涯规划路径探析

新时代大学生职业生涯规划教育是一项系统的、长期的工程,是实现我国人才强国战略目标的客观要求,也是大学生实现个人价值的必然要求。本人通过阐述大学生职业生涯规划现实意义,分析存在问题及原因,探索加强大学生职业生涯规划的有效路径,为各位同仁提供参考。

中职电气自动化教学中一体化教学模式的有效应用

【摘 要】在中职学校电气自动化教学实践中,教师引入一体化教学模式,能通过理论与实践教育的有机融合,形成良好的综合训练效果,促进学生加深对电气自动化知识和技能的理解,形成高技能型人才培养成效。本文从中职电气自动化教学入手,重点针对一体化教学模式的实践应用进行了系统探索和实践,希望能进一步凸显一体化教学模式的实践应用价值,促进学生对电气自动化课程知识的学习和探究,使学生的综合素质得到高效化的培养。