魅力中国
民间编织手工艺在幼儿园的开发与利用
我国民间艺术种类十分丰富，民间编织手工艺作为重要的一种手工艺，他可以利用不同的编织手法，给人们带来各种各样的精美的编织作品。但是当今社会许多年轻人更热衷于互联网带来的新鲜感，对民间编织手工业兴趣不高，这严重影响了我国民间艺术的发展。因此，对这种情况，我国应该加强对民间编织的重视，从娃娃抓起，对幼儿进行民间编织手工艺的教学，从而增加幼儿对民间手工艺的了解，培养幼儿对民族的热爱，促进民间编织手工艺的蓬勃发展。
建筑预算管理问题及解决对策研究
预算管理是建筑工程管理的重要内容，其直接关系工程项目的资源配置质量，对于建筑工程综合效益具有深刻影响。本文在阐述建筑工程预算管理重要性的基础上，分析建筑预算管理的问题和对策，并指出建筑预算管理问题的解决措施，期望能进一步提升建筑预算管理质量，保证工程建设综合效益，促进建筑工程的持续发展。
浅谈中华优秀传统文化融入高校思政课教学途径研究
中华优秀传统文化具有强大的生命力和影响力，将中华优秀传统文化融入高校思政课是对思政课教学途径创新改革的必然要求。通过丰富课程内容、提升实践教学水平，开拓创新教育教学手段等方式，引导学生树立民族自尊心、自信心、自豪感，增强文化自信，铸牢中华民族共同体意识。
政府投资审计中的风险管理与控制策略
在现代经济体系中，政府投资作为推动社会发展和经济增长的重要手段，其规模和复杂性不断增加。政府投资审计作为确保资金使用效率和效果的关键环节，面临着诸多风险和挑战。有效的风险管理和控制策略是保障政府投资审计质量、提升公共资源配置效率的必要条件。基于此，以下对政府投资审计中的风险管理与控制进行了探讨，以供参考。
游戏化教学在小学数学教学中的应用研究
素质教育受到社会广泛关注，新课程改革强调了处在义务教育阶段学生接受素质教育的重要性，需要教师以当前学生实际接受能力、性格特点为依据，强调教学活动的趣味性、针对性。由于小学生自主学习意识以及能力较差，需要教师对其进行科学引导，而游戏化教学模式的应用则可以有效起到引导小学生融入课堂情境的作用。同时，游戏化教学活动的开展也使得学生的思维广度得以扩展，拉近了小学生与数学知识体系的距离，促使学生在数学学习工程中产生愉悦感。基于此，本文也尝试对游戏教学在小学数学教学中的应用进行分析。
聚焦新工科复合型人才培养目标的实践育人体系的构建与实践
2017年教育部提出了“新工科建设”的理念并在全国推广，新工科的核心要义是以立德树人为引领，以应对变化、塑造未来为建设理念，以继承与创新、交叉与融合、协调与共享为主要途径，培养未来多元化、创新型卓越工程人才。本文以天津工业大学电子与信息工程学院为例，聚焦新工科复合型人才培养目标，精准实施实践育人方案。
将创新阅读植入小学语文教学中的研究
语文作为基础性学科，是学生沟通与交流能力、阅读与写作能力、理解与表达能力的综合体现。通过培养学生的阅读能力，能够提高学生学习语文的效率，促进学生人文素养的综合提升。小学是语文打基础的阶段，如何有效地提高学生的语文能力是教学的重点内容，通过创新阅读植入小学语文教学，能够提高学生的阅读能力和思维能力，让学生对语文学习产生兴趣，从而更好的提高语文学习的效率。本文将探讨如何将创新阅读植入小学语文教学，以供参考。
基于跨文化视角的英美文学作品语言艺术研究
英美文学作品是欧洲社会发展的缩影，映射出了当时的时代背景和社会特色。基于跨文化视角分析英美文学作品的语言艺术，有利于帮助读者深入作品内涵、更好地感受作品魅力。本文以此为背景，介绍了跨文化视角下英美文学作品语言艺术的主要来源，之后就英美文学作品语言艺术特色和欣赏解读原则进行了分析，最后就如何提高对英美文学作品语言艺术的鉴赏力提出了建议，以期作为参考。
基于“蓝墨云班课”的中职单片机课程教学改革实践——以“LED 流水灯的实现”任务为例
本文立足中职校单片机课教学实际，尝试基于“蓝墨云班课”APP 建构线上线下混合式教学模式，以单片机课程的“LED 流水灯”工作任务为例，从教学分析、教学设计、教学资源准备、教学组织实施及教学反思等方面展开探讨。