魅力中国

探析信息化背景下的建筑工程管理

随着我国科学技术的发展和科学技术的进步,信息技术的应用领域日益广泛,在信息化日益普及的今天,建筑业也在进行信息化改造和创新。在传统的施工工程管理中,由于信息化水平较低、工作效率较低、工作时间不够及时,很容易妨碍施工管理。在这种大环境下,建筑工程管理信息化使建设单位得到了全面的提高,信息化可以方便地统一、整合、管理,可以更加高质量地完成建设工程。将信息化技术运用到建筑工程建设中,不仅能提升企业的整体竞争能力,还能促进我国建筑业的快速发展。文章对建筑工程信息化环境下的施工管理作了简单的论述。

高职院校学生干部培养引领大学生学风建设研究

学生干部在高职院校的培养是大学生学风建设中至关重要的一环,学生干部不仅要具备优秀的组织管理能力,更要具备高尚的品德修养和服务意识,无形之中能够起到良好的榜样作用,并且带动其他学生进行高效率的学习,不断地完善自身的各项品质,无形之中形成大学生学习学风建设氛围,发挥班干部的作用。基于此,本文将探讨学生干部的培养方法,旨在引领大学生树立正确的学习态度和价值观,促进学校教育事业的健康发展。

共生理论视角下高校课程思政与思政课程合力育人研究

在当今社会发展的背景下,高校教育不仅仅是知识的传递,更是培养学生全面发展的人才的重要平台。思想政治课程及课程思政作为高校育人的重要组成部分,承载着培养学生德智体美劳全面发展的使命。然而,在这个过程中,我们需要深刻理解高校思政课程与课程思政之间的共生关系,以及存在的问题和需要解决的挑战。本研究从共生理论的视角出发,深入探讨高校思政课程与课程思政协同育人的辩证关系,并提出一些建设性的建议,旨在为高校育人工作提供有益的启示。

公共空间室内设计中光线与色彩搭配的情感体验研究

本研究旨在探讨公共空间室内设计中光线与色彩搭配对情感体验的影响。通过分析不同光线和色彩组合对人们情感状态的影响,以及对实际设计案例的分析,发现了其间的重要关联。研究结果表明,光线与色彩的巧妙搭配可以显著影响人们在公共空间中的情感体验,从而可利用其创造出更佳的室内环境。研究还强调了在不同类型的公共空间中应用不同光线和色彩搭配的重要性以及具体可以操作的方法,以满足用户的情感需求。

国家税收课程思政教学设计研究——以陕西工业职业技术学院为例

课程思政建设是高职院校培养高质量人才的重要任务,课程思政与专业课融合,是实现全员、全程全、方位育人的重要举措。本文从国家税收课程的课程思政定位出发,在结合学生学情分析的基础上,按课程章节来挖掘国税课程思政元素,借助线上线下混合式教学方式从课前、课中、课后三个环节进行课程思政教学设计,通过提升专业教师课程思政能力,培养课程思政教学团队;从学生兴趣出发,寻找课程思政案例和教学方法;改革课程评价方式,增加课程思政考核内容等三个方面来保障国税课程思政教学的顺利实施,最终达到立德树人的育人目标。

小组合作:小学语文高效课堂的正确打开方式

小学教育是我国小学教育的一个重要内容。小学语文教学效果,直接影响着学生整体学习水平,也影响着小学生的学习热情,提高他们的语文素养。因此,有必要在小学语文教学中,对传统的古诗词教学模式与方法进行研究,并进行优化。在此基础上,笔者就如何在小学语文课堂上开展小组合作学习,进行了一系列的探索,以期能对提高小学语文教学质量产生积极的作用。

探索融媒体时代新闻传播体系构建与发展路径覃燕 曹慧瑛

融媒体时代为新闻传播体系构建和健康发展重新赋能,媒体深度融合不仅凸显了技术创新发展在新闻传播变革的核心地位和作用,还更新了对新闻传播本质的认知、推动了新闻传播体系的重构、丰富了新闻传播实践路径、改变了新闻传播人才培养方向等,我们在探讨融媒体时代新闻传播的创新发展和媒体融合赋能新闻传播的重要体现基础上,进一步研究融媒体时代背景下新闻传播的体系构建与发展路径,并提出树立创新意识、完善新闻传播媒体融合机制,贯穿融合思维、打造新闻传播融媒体平台,坚守融合底线、实现新闻传播的“准”和“深”等具体策略。

新形势下事业单位财务管理问题与对策

随着我国改革开放和社会主义现代化建设的不断深入,事业单位作为我国经济社会的重要支柱,其财务管理的重要性日益凸显。在新的形势下,事业单位面临着许多前所未有的挑战,如何在新的发展环境下,找到解决财务管理问题的对策,保障事业单位的健康、可持续发展,成为当务之急。在这个背景下,本文旨在分析新形势下事业单位财务管理面临的挑战,探讨其重要性和必要性,并提出相应的对策及保障措施。

小学低段劳动教育对学生全面发展影响的研究

劳动对孩子构成了身、心、智三个维度的影响,让学生在具体实践经验中去认知,去感受。劳动习惯的养成,劳动观念的建立,以及劳动成果的价值发挥都影响着一个学生的全面发展。在具体的劳动中,孩子的品格发展以及核心素养的形成,都由内而外地产生变化。在小学低段实行劳动教育,有助于学生的全面发展。本文将对小学低段学生劳动教育中存在的问题及其对策进行研究探讨。