小学语文写作教学改革的策略浅谈
一直以来，我国教育领域的重点科目之一就是语文，且学生的学习生涯中，始终不可或缺的也是语文知识的学习。作为语言学习基础阶段的小学，尤为重要的是要培养小学生语文能力，特别是要针对性培养学生的语文写作能力，原因是该方面能力的养成，在学生表达能力提升方面起到的作用十分重要。
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基于 5G 技术在保险科技领域中的应用与分析
以保险科技领域参与主体为切入点，分析传统保险企业、初创保险科技企业的产业形态，解读保险科技发展的必要性及紧迫性；结合保险与科技跨界融合的风险，评估金融风险与信息不对称对保险科技发展的影响；分析我国 5G 技术发展现状，阐述其优势及在各领域渗透的价值；基于上文阐述，汇总 5G技术在保险科技领域的应用，具体从新型保险产品、保险服务形式、培训模式、对保险科技的促进作用四方面阐述 5G 对保险科技领域发展的价值，详细分析 5G 引领保险企业数字转型的路径。考虑 5G 赋能对保险业态的影响，应重构监管体系、创新服务模式、丰富产品类型，以此发挥 5G 技术功能、促进保险科技领域深度发展。
共生理论视角下高校课程思政与思政课程合力育人研究
在当今社会发展的背景下，高校教育不仅仅是知识的传递，更是培养学生全面发展的人才的重要平台。思想政治课程及课程思政作为高校育人的重要组成部分，承载着培养学生德智体美劳全面发展的使命。然而，在这个过程中，我们需要深刻理解高校思政课程与课程思政之间的共生关系，以及存在的问题和需要解决的挑战。本研究从共生理论的视角出发，深入探讨高校思政课程与课程思政协同育人的辩证关系，并提出一些建设性的建议，旨在为高校育人工作提供有益的启示。
国家税收课程思政教学设计研究——以陕西工业职业技术学院为例
课程思政建设是高职院校培养高质量人才的重要任务，课程思政与专业课融合，是实现全员、全程全、方位育人的重要举措。本文从国家税收课程的课程思政定位出发，在结合学生学情分析的基础上，按课程章节来挖掘国税课程思政元素，借助线上线下混合式教学方式从课前、课中、课后三个环节进行课程思政教学设计，通过提升专业教师课程思政能力，培养课程思政教学团队；从学生兴趣出发，寻找课程思政案例和教学方法；改革课程评价方式，增加课程思政考核内容等三个方面来保障国税课程思政教学的顺利实施，最终达到立德树人的育人目标。
钻孔灌注桩施工技术在公路桥梁施工中的应用
随着城市化进程的加速和交通需求的不断增长，公路桥梁建设变得愈发重要。本文探讨了钻孔灌注桩施工技术在公路桥梁工程中的应用。首先，我们深入解析了钻孔灌注桩技术的原理和施工过程，强调了其在桩基工程中的关键作用。其次，本文着重分析了该技术的众多优点，如提高结构安全性、施工效率的提升以及对环境的积极影响。最后，我们展望了钻孔灌注桩技术的应用前景，包括其在不同地质条件下的适用性以及可持续性发展考虑。通过本文的研究，我们为公路桥梁工程提供了一种先进的施工技术，并鼓励了进一步研究和改进，以满足不断增长的交通需求和城市化的挑战。
探索融媒体时代新闻传播体系构建与发展路径覃燕 曹慧瑛
融媒体时代为新闻传播体系构建和健康发展重新赋能，媒体深度融合不仅凸显了技术创新发展在新闻传播变革的核心地位和作用，还更新了对新闻传播本质的认知、推动了新闻传播体系的重构、丰富了新闻传播实践路径、改变了新闻传播人才培养方向等，我们在探讨融媒体时代新闻传播的创新发展和媒体融合赋能新闻传播的重要体现基础上，进一步研究融媒体时代背景下新闻传播的体系构建与发展路径，并提出树立创新意识、完善新闻传播媒体融合机制，贯穿融合思维、打造新闻传播融媒体平台，坚守融合底线、实现新闻传播的“准”和“深”等具体策略。
关于乡镇（街道）消防行政处罚赋权的思考
对乡镇人民政府、街道办事处的消防行政处罚赋权，有利于加强对“九小”场所的排查整治，有利于加强对火灾多发、伤亡高发场所的消防安全管理。乡镇赋权的意义是为了切实推动职能转变与管理创新，打通基层消防执法“最后一公里”，提高行政管理效率，完善构筑权责相当的社会治理体系。
论音乐教育中情感教育和美育的共融性
音乐对于丰富人的精神世界具有重要的作用，音乐的本质就是美，在人们失落的时候，音乐可以给予人们无穷的力量，为人们提供前进的力量。纵观历史，音乐作为人类传统文化的一部分，对于人类文明的发展是必不可少的，音乐中蕴含着情感和美。因为创作者进行音乐创作时，就将自己的情感融入音乐中；音乐中也包含着美，人们在欣赏音乐的时候，可以充分受到音乐的感染，通过音乐，人们可以增强对音乐的认知，提升自己的鉴赏水平。
小学低段劳动教育对学生全面发展影响的研究
劳动对孩子构成了身、心、智三个维度的影响，让学生在具体实践经验中去认知，去感受。劳动习惯的养成，劳动观念的建立，以及劳动成果的价值发挥都影响着一个学生的全面发展。在具体的劳动中，孩子的品格发展以及核心素养的形成，都由内而外地产生变化。在小学低段实行劳动教育，有助于学生的全面发展。本文将对小学低段学生劳动教育中存在的问题及其对策进行研究探讨。
乡村振兴背景下农业供应链数字化实践——以四川省凉山州为例
选择凉山州作为“三州三区”之一农业供应链研究，针对 2011—2021 年三次产业与农林牧渔总产值以及（ ）平均增长比率分析，确立了凉山州农业、企业、农村电子商务平台等问题，提出了供应链数字化实践，电子商务进农村，践行农村电商、跨境电商对策建议。