大学英语教学在新媒体背景下的改革与创新
随着信息技术的快速发展，新媒体已经深入人们的生活。在此背景下，大学英语教学需要不断改革，通过创新教学方式，使其更加符合学生的需求以及现实社会的发展。借助新媒体，教师可以提高学生的学习动力，不断强化其语言综合能力。基于此，本文旨在研究如何利用新媒体技术改革和创新大学英语教学，以提高教学质量和学生的学习效果。
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基于市政园林景观绿化施工技术及管理研究
随着城市化建设进程的加快以及人们物质水平的提升，社会大众对园林景观的观赏性、丰富性提出更高质量要求。基于此，为建设美丽、和谐的城市环境，本文以市政园林景观为研究对象，分别研究园林景观项目的施工技术以及施工管理措施，不断完善绿化工程施工效果，通过合理建设城市景观绿化来提高市民的居住环境，保障市民的生活健康。
建筑给排水设计中海绵城市理念的运用分析
随着科学技术的进步，建筑给排水系统的设计理念与方法不断涌现，其中最具代表性的是海绵城市概念。城市中铺设的硬质路面很难对城市雨水进行有效的排除，造成城市内雨水积聚，严重时会出现内涝问题。海绵城市这一理念主要体现在水资源的综合收集与利用，在传统的给排水规划的基础上，提高水资源利用效率，优化建筑整体给排水功能。本文阐述了海绵城市的概念，并对海绵城市理念在建筑给排水设计中的应用展开分析。
浅谈资源型城市发展现状——以鞍山市为例
在“一五”时期，我国东北老工业基地为我国经济发展做出巨大贡献，但长期偏重的产业结构导致环境恶化、经济落后等问题日益凸显。本文以辽宁省鞍山市为例，对资源型城市的发展现状进行探究，对其资源进行概述，并为城市未来发展提供一定发展思路。结果表明：1. 目前，鞍山市产业结构单一且偏重，长期以钢铁产业为中心，发展动力单一。2.长期重工业的结构使鞍山市的大气质量受到破坏，城市宜居性降低。3.要完善城市功能，发展城市创新能力，稳定现有产业体系的基础上，拓宽产业类型。
泡沫轻质土工艺在高速公路改扩建工程中的运用
泡沫轻质土作为一种新兴的人工建筑材料，可用于公路改扩建施工，并可减少软基处理成本和新旧道路沉降差异。本篇文章重点分析了泡沫轻质土在公路改扩建施工中的运用，旨在为公路改扩建工程的施工提供一些技术和理论参考。
中国传统文化视域下高职学生核心素养培养途径研究——以河北旅游职业学院为例
中国优秀传统文化对高职学生核心素养的培育具有引领和促进作用。文章以河北旅游职业学院为例，从中国传统文化视角下分析如何培养高职学生的核心素养，发挥优秀传统文化对核心素养的重要作用，使学生在潜移默化中受到传统文化的浸润，进而实现核心素养的不断提升。
试析路桥工程试验检测的现状与提高检测质量的措施
当今社会，城市道路建设快速发展，推动了路桥工程的兴起。在不同城市，高楼大厦如雨后春笋般拔地而起，为城市的繁荣作出了巨大贡献。然而，随着路桥工程规模的扩大，施工中出现的质量问题对行业和社会产生了重要影响。路桥工程的试验检测变得至关重要，不仅涉及建筑企业声誉，还关系到国家财产安全和民众生命健康安全。本论文旨在探讨路桥工程试验检测的现状、重要性、影响质量的因素以及提高检测质量的措施。
基于云环境下数字教学资源的应用分析
随着信息技术的发展，云环境下的数字教学资源在学校中被广泛应用，教育信息化的现象在不断提高，已是当下教育行业教学变革之一。数字教学资源是教育信息化的前提，因此，为有效提高教学效率，数字教学资源应结合当下最前沿信息技术的应用手段不断创新。本文主要阐述了云环境下数字教学资源的定义，并对数字教学资源的现状、优势和应用进行分析，以供相关人员参考。
基于大数据背景下工程造价管理研究
本文首先阐述了大数据技术的含义，接着列举了现阶段工程造价管理存在的问题，包括工程造价数据难以广泛共享、缺乏统一标准、动态更新较慢等。针对这些问题，探讨大数据技术在工程造价管理中的应用。
“讲好中国故事”视域下职业本科院校外语专业学生国际传 播能力培养路径研究
党的二十大报告提出要增强中华文明传播力，加快构建中国话语权，讲好中国故事、传播好中国声音。国际传播能力建设，人才的参与和执行至关重要，外语教育不仅是语言学习，更是文化交流和传播的桥梁。因此，在高校外语教育中，如何把学生培养成具有国际传播能力的人才，成为一个亟待解决的问题。目前职业本科院校培养的外语人才存在传播内容浅表化、传播形式碎片化等问题，导致国际传播能力人才培养质量不高。在新文科建设背景下，高校应探索外语人才培养的新模式，提高学生的语言能力、跨文化交际能力、思辨能力和国际传播能力，赋能国家和社会发展。本文分析了职业本科院校外语专业学生国际传播能力现状，尝试从师资能力提升、人才培养理念转变、课程体系重构、课堂教学内容变革及考核评价机制改革等方面入手，提出培养外语人才国际传播能力的具体路径，形成职业本科外语专业典型的育人研究成果，对推动职业院校外语教学改革，提高学生的国际传播能力，具有一定的借鉴意义。