文化自信融入大学英语四级翻译教学的实证研究——以昆明医科大学海源学院为例
“文化自信”如何融入大学英语四级翻译教学？本文以昆明医科大学海源学院临床专业的学生为研究对象，探讨“文化自信”的课程思政目标与大学英语四级翻译教学结合的实践路径。首先通过问卷调查发现在这一教学目标下存在的问题，其次进行教学设计和教学实验，从实证研究的角度，探讨了文化自信融入大学英语四级翻译教学的实践路径。
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建筑装饰施工中节能环保绿色装饰材料运用分析
在双碳建设工作不断推进的背景下，建筑行业作为当前能耗较大的产业项目，也在积极推进绿色化、生态化建设，不仅施工材料得到创新、施工技术也迈入了全新的发展阶段。在此背景下，本文针对装饰施工这一关键性环节，展开深层次分析，明确其中的节能环保绿色装饰材料，分析具体的材料运用措施，以求让建筑装饰施工工作得到顺利进行，让绿色装饰材料得到科学利用，切实提高工程质量，让建筑行业的绿色性、生态化得到提高。
数字化转型下“BIM+ 云技术”在装配式建筑全寿命周期中 应用的研究
随着“新基建”的发展，我国建筑行业也迎来了数字化转型的热潮。其中，BIM 技术在装配式建筑设计、建造和运维过程中应用广泛。但传统的 BIM 技术难以满足项目全生命周期管理需求，云技术作为一种新兴的 IT 技术，具有数据集成、信息共享、高效协同等特点，与 BIM 技术优势互补，可进一步提升工程项目管理效率。本文首先分析了 BIM 技术与云技术的发展现状；其次，结合装配式建筑全寿命周期管理特点，探讨了在项目全生命周期中应用 BIM+ 云技术的必要性；最后，研究了装配式建筑全寿命周期中应用 BIM+ 云技术的策略。希望通过本文的研究能够为未来数字化转型下 BIM+ 云技术在装配式建筑全寿命周期中的应用提供参考。
数字经济对河北省农村家庭消费的影响
社会的不断进步，催生经济社会迅速发展，经济市场活动空间在城市逐渐到达最大化，许多电商企业在城市的生存空间被挤压，纵横发展空间有限。在这样情况的影响下，电商企业从城市走向农村家庭消费是不可避免的，也是生存之道。但农村数字经济没有完善的发展体系，也没有完善的管理制度。所以，目前农村数字经济还存在一定的问题，电商企业要想在农村家庭消费更好地进行发展，就要努力改变农村家庭消费的不利因素。本篇文章就对农村数字经济下农村家庭消费发展现状以及发展过程中存在的缺陷与不足进行论述，并对如何改善缺陷促进农村数字经济发展提出相关措施。
集体法益的刑法保护探究
刑法的不断发展，使集体法益成为刑法保护的新对象。目前普遍认为刑法中的法益既包括个人法益又包括集体法益，即肯定了集体法益是可以独立存在的。我们从二者之间的关系入手，通过抽象危险犯强调集体法益保护的必要性，通过比例原则的应用探讨集体法益保护范围。集体法益保护主要体现在个人在社会上的生存和发展空间，因此不能完全将个人法益与集体法益割裂，使刑法的集体法益保护具有正当性。
基于“任务驱动”教学法的中职汽修专业教学模式设计
在中职汽维专业理实一体化教学中探索实施“任务驱动”教学法，以项目为主线，任务驱动为支撑，重构教学内容；教学实施过程分为课前探索、课中导学、课后拓展三个环节实施教学，以学生为中心，提高学生自主学习及合作探究的能力，建立体现汽车维修类型教育特征、适合职业学校学生发展的改进结果评价，强化过程评价，探索增值评价，健全综合评价，建立多维度、立体化的评价系统，能切实提升教育教学质量和学生技能水平。
课程思政在“智能建筑与楼宇自动化”中的应用研究
课程思政的实施在于打造全面化的育人格局，深化思政教育工作。为深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神，实现立德树人教育教学根本任务，高校有必要探索课程思政的实施路径，坚持显性教育和隐性教育相统一，挖掘其他课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源。本文基于智能建筑与楼宇自动化课程探讨了课程思政的实施路径，探索了思政教育与智能建筑与楼宇自动化课程有机融合的着力点，并提出了几点该课程实施思政教育的有效路径，旨在为同类课程的课程思政教学提供参考和借鉴思路。
高职学前教育专业声乐教学中存在的问题
声乐是学前教育专业学生必备的一项专业技能，在幼儿园的日常教学中，歌唱活动是最常见的、也是非常重要的教学活动，深受广大幼儿的欢迎。本文分析高职学前教育专业声乐教学的现状，结合笔者教学实践经验，详细列举声乐教学中存在的教学模式陈旧、教学方法过于传统、与岗位需求对接不够紧密等问题，并给出解决办法。
加强对高职院校“一把手”监督的思考和建议
加强对高职院校“一把手”的监督，保证“一把手”依法依规履职用权，事关学校健康发展。对“一把手”监督存在接受监督意识不强、同级监督不主动、监督机制不健全等问题，通过增强“一把手”接受监督的意识、落实党委主体责任纪委专责责任、贯通融合各类监督、健全监督机制等举措，破解“一把手”监督难题。
新时代大学生党员思想政治现状及对策分析
随着中国特色社会主义进入新时代，高校党员队伍建设面临着新的机遇和挑战。本文通过调查对大学生党员思想政治现状进行了深入研究。调查发现：大学生党员思想政治状况总体良好，但也存在一些问题，如部分党员理想信念模糊、政治素质有待提高、组织生活缺乏创新等。为了解决这些问题，本文提出了一系列对策，包括加强思想政治教育、开展实践活动、创新组织生活方式等。通过这些对策的实施，可以提高大学生党员思想政治素质，为培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人提供有力支撑。