魅力中国

内部控制及风险管理与公司治理的关系

内部控制是公司管理的重要手段,风险管理是公司管理的重要方法,有效地开展内部控制是风险管理实现的有力保障,公司治理结构作为企业的内部环境,必然对公司风险管理和内部控制产生影响。本文结合某集团对联交所 2022 年 8 月 30 日对该公司发出的额外复牌指引要求(其中包括),以及该公司进行独立的内部监控检讨的回应公告及 2022 年年报的相关内容,分析内部控制及风险管理与公司治理的关系,研讨如何提高公司内部控制和风险管理水平,为公司治理和健康发展创造良好环境条件。

小生活,大精彩——幼儿园生活坊中教师观察行为的有效性及其提升对策

在幼儿教育中,教育者需要针对幼儿年龄、生理、心理等特点,在合适的理念指导下,开展教育活动,而教师对幼儿的观察就是教师开展教育活动,改进教育方式的重要方式。幼儿年龄较小,在日常生活学习过程中,可能会遇到各种各样的问题,这就需要教师在全面观察的基础上,为幼儿提供合适的指导。在幼儿园生活坊中,幼儿可以展开多种多样的活动,而这些丰富的活动中,也有很多精彩的内容,教师需要改进自身的观察行为,加强对幼儿生活坊的教育与引导。

“三全育人”视角下高校“思政 + 征兵”育人模式的探索与实践

高质量开展大学生征兵工作,是国防和军队现代化建设的需要,是实现强国梦、强军梦的需要。在“三全育人”理念下,如何将思政教育融入征兵工作,更广泛高效动员大学生参军报国,同时在征兵工作中加强思政育人,成为高校须深入探索和实践的重要课题。本文基于“一个目标、两大抓手、三个平台、四个到位”的“思政 + 征兵”育人模式,丰富了思政教育融入大学生征兵工作的路径与实践。

数智时代下地方应用型高校创新创业课程教学模式优化探索

地方应用型高校是面向基层、直接服务于地方经济发展的高等学府,创新创业课程体系的构建是推动高校高质量发展的重要基石。因此,在数智时代下,高校必须牢牢把握新时代对创新创业人才培育提出的新要求,并结合时代发展的需要制定合适的优化调整策略,有效提升创新创业课程对学生的培育效果,将学生培养成为社会发展需要的人才。

面向大规模数据的分布式机器学习框架设计与性能优化

面向大规模数据的分布式机器学习框架设计与性能优化是解决当前机器学习领域中面临的挑战的关键问题之一。文章通过介绍分布式机器学习的概念和目标,讨论了分布式机器学习框架的核心设计原则和关键技术,旨在探讨如何设计和优化分布式机器学习框架,以应对海量数据处理和模型训练的需求。最后,文章阐述了面向大规模数据的分布式机器学习框架的性能优化策略和方法。并总结了当前研究中存在的挑战和未来的研究方向。

浅谈中职学校民族舞蹈课堂教学中的德育渗透

中职学校民族舞蹈课堂教学是一项充满魅力和挑战的任务,它不仅仅是教授舞蹈动作,更是为了培养学生的全面素质,包括民族自豪感、审美能力、合作精神和道德品质。基于此,本文将探讨如何在中职学校民族舞蹈教育中渗透德育教育,强调这一过程的重要性和方法。通过深入了解舞蹈的内涵,学生将建立对自身文化的认同,培养爱国情怀。

口译教学中的思政理念探析

思政理念对口译教学的意义不容忽视。作为一项涉及跨文化交流的重要技能,口译教学不仅仅是传授语言知识和翻译技巧,更应该注重培养学生的思想道德素养和社会责任感。当今社会对口译人才培养要求较高,不仅要有技术能力,还要有良好思想品德与道德素养。思政理念在口译教学中的意义,也体现在它在培养学生综合素质方面发挥着重要作用。通过重视将思政理念融入其中,有助于学生树立正确人生观,价值观与世界观,促进其综合素质与修养的提升,从而将其培养成具有理想与责任的新时期口译人才。

新时代医学类高职院校基层党建融入思想政治教育的困境与对策研究

新时代医学类高职院校学生思想政治素养普遍不高,但他们都是实现社会主义现代化强国的时代接班人,他们的政治素养直接影响着中华民族的伟大复兴和建设中国特色社会主义伟大事业的成败。医学类高职院校基层党建工作和思想政治教育工作对提升大学生思想政治素养都发挥着极其重要的作用,两者之间也有着难以割裂的联系,基层党建工作能为思想政治教育工作提供有效的教育平台和实践平台,思想政治教育又是基层党建的重要内容,本文探讨了新时代医学类高职院校基层党建融入思想政治教育的困境,并提出对策。

新时代国企党风廉政建设现状与方法研究

本文通过对新时代国企党风廉政建设现状与方法的研究,旨在深入探讨国企党风廉政建设的重要性和现实问题,并提出相应的解决方法。通过梳理相关文献和实证研究,发现当前国企党风廉政建设存在一些突出问题,如腐败现象、权力滥用等。针对这些问题,本文提出了加强党风建设、完善监督机制、加强教育培训等具体措施。通过这些方法的实施,可以促进国企党风廉政建设的进一步发展,为新时代国企的可持续发展提供有力支撑。

对提高高职院校高等数学课堂教学实效性的思考与探索

高等数学是经济类、工科类专业的一门重要专业基础课,在教学过程中,加强对高等数学的基本知识与理论方法的研究,对提高学生的数学应用能力、培养其核心素养起到了至关重要的作用。文章从高职院校学生的特征出发,对目前高等数学课堂中存在的影响教学实效性的问题进行了剖析,并就如何提高高等数学课堂教学效果提出了有针对性的建议。