红色歌谣在高校思想政治理论课中应用的系统性探析
红色歌谣是中国共产党在第二次国内革命战争时期对军民开展思想政治教育的文艺形式。受各种复杂因素影响，红色歌谣实现创造性和创新性发展面临重重困境。高校思想政治理论课是高校完成立德树人任务的主渠道，理应将红色歌谣纳入并运用到教育教学全过程。运用文献法和问卷法对红色歌谣在高校思想政治理论课中应用的情况进行梳理和调研，总结运用成效，指出存在的问题，提出针对性的举措，有利于学生的全面成长成才、有利于营造良好的社会风尚、有利于完善马克思主义学科体系、有利于增强文化软实力。