现代建筑设计与园林景观设计的融合
当前，在城市建设发展中，建筑设计和园林景观设计是两个重要的组成部分，其设计质量对于城市整体发展水平具有重要影响。在建筑设计和园林景观设计中，只有将其合理融合，才能为城市发展提供动力，创造更多的社会效益。本文主要通过对现代建筑设计与园林景观设计进行分析，阐述两者融合的意义，探讨了现代建筑设计与园林景观设计融合的策略，旨在为城市建设提供帮助，促进城市经济的持续发展。
魅力中国
探析现代住宅暖通和机电系统设计管控
文章着重论述了现代住宅的暖通和机电系统设计和管控要点，以供同行们参考。由于住宅的更新换代以及大量的精装修工程，使得住宅的暖通和机电系统变得更加的复杂，因此，在暖通和机电系统的各个专业之间，设备安装与施工以及精装修专业之间的配合变得更加紧密，因此，出现了许多由于暖通和机电设备出现故障而引发的投诉案件。通过对住宅暖通和机电系统的设计思想进行提炼，并对其进行归纳总结，制定出系统的设计管控要点，目的是要从设计的根源上对住宅暖通和机电系统进行最优的配置，改善暖通和机电设计质量，以此来防止出现业主投诉，进而使住宅的质量得到进一步的提高。
市政工程施工管理措施探究
现如今，我国现代化城市建设的脚步不断加快，我国的市政行业有了很大发展。市政工程项目数量及规模有了大幅度增扩，市政工程企业应做好市政工程施工管理工作。市政工程施工的管理措施对于确保工程质量、保障施工安全、提高工程效率具有至关重要的作用。然而，在实际施工过程中，也面临着一系列挑战和问题，如施工现场管理不规范、资源利用不合理、安全事故频发等。因此，需要深入探讨市政工程施工中的管理措施，以提出有效的解决方案和改进建议，实现更高水平的施工管理。
民族地区民族院校深化民族团结进步教育的实践探索
在高校开展民族团结进步教育，是落实党的教育方针和立德树人根本任务的应有之义，对铸牢各族师生中华民族共同体意识，促进各民族交往交流交融和民族文化的传承发展，维护民族地区社会稳定具有重要的意义，尤其是地处民族地区的高校，更有义不容辞的责任。针对新时代高校深化民族团结进步教育中的问题，积极探索深化内涵、丰富形式、创新发展等路径，不断推进高校民族团结进步教育工作积极发展。
建筑项目 EPC 总承包模式下工程造价控制分析
建筑工程总承包模式日益普遍，其应用对总承包单位提出了更高的要求，特别是工程造价控制这一较为核心的管理工作，更应引起总承包单位的高度关注。本文主要围绕建筑工程项目 EPC 总承包模式下，对工程造价控制的特点进行了简要的介绍，并从设计、采购和施工三个方面对如何优化工程造价控制效果进行了探讨，以供参考。
基于全面从严治党视域简析国企党建工作的创新应用
自中华人民共和国成立以来，我们党始终坚定不移地贯彻落实党的绝对领导。改革开放以来，国家经济政策的变化使得国有企业在经济发展中扮演着越来越重要的角色。随着时代的发展，必须坚持从严治党，并将其作为指导国有企业党建工作的基本准则。这不仅能够提升国有企业的思想素质，也能够促进国有企业的健康发展。鉴于当前国有企业在加强党建方面存在的一些问题，本文将深入探讨这些问题，并给出一些实用的建议，以期为国有企业的党建工作提供有效的指导。
指向“工匠精神”的高职院校劳动教育分析
高等职业教育，作为对接高等教育与社会职业需求的重要桥梁，承担着为社会培养高素质技术技能型人才的使命。基于此，文章对指向“工匠精神”的高职院校劳动教育展开研究，分析指向“工匠精神”的高职院校劳动教育意义，阐述指向“工匠精神”的高职院校劳动教育存在的问题，并给出有效的措施，旨通过文章的研究，培养新时代需要的高素质技术技能人才。
马克思劳动理论视角下的数字劳动异化研究
随着信息技术的飞速发展，数字化逐渐成为当代社会生产的重要推动力，这一转变为各行各业提供了便捷，也提高了劳动产出率。同时，这一背景下，劳动逐渐发生异化，并且这一变化逐渐普遍、深入。因此，劳动异化问题成为数字时代的新特征，也成为各大研究学者研究的新课题。基于此，本文就以马克思劳动理论为背景，从马克思劳动价值论的当代境遇出发，深入探究在这一理论下的数字劳动，并结合数字时代进行反思，提出几点当代启示，希望为有关研究提供有价值的参考。
水利工程技术交底的内容及应注意的事项
在水利工程施工过程中，搞好技术交底工作，是保证工程质量和安全的关键。结合技术交底内容以及技术交底期间所需要注意的事项，正视技术交底指导功能，提高技术交底重视程度。围绕着技术交底展开探讨，及时分析技术交底中存在的问题，做好技术交底编制。严格按照技术交底基本要求，顺利完成水利工程技术交底工作，目的在于提高施工过程中的质量和安全控制水平，为水利工程顺利开展奠定扎实的基础，为水利工程的高水平建设提供强有力保障。
高职新媒体运营课程实践教学浅析
随着微博、抖音、快手、B 站等新媒体的飞速崛起，新媒体运营成为热门行业，新媒体开发和运营人才成为就业市场的“香饽饽”。高职院校要立足新媒体产业发展趋势，优化《新媒体运营》课程实践教学模式，深化产教融合、校企合作，联合企业编写实训教学活页教材，拓展实践课教学内容；积极开展项目化教学，导入新媒体运营案例，提高学生实践能力；培养“双师型”教师，提高教师实践能力，为学生树立良好榜样；搭建校内校外实训基地，提高实训课教学质量；优化课程实践教学模式，实施多元化评价，提高《新媒体运营》课程实践教学质量。