“互联网 + 教育”背景下中职幼儿保育专业人才培养模式探析
“幼儿保育专业”是 2019 年中职专业目录中新增的专业，相关部门对该专业的人才培养方案和实施工作都提出了规范性的要求。联系当前“互联网 + 教育”模式，互联网与教育有了更加密切的联系。因此在这样的情况下，针对中职幼儿保育专业人才的培养模式就可以融入信息化。通过明确培养目标，构建课程体系，开展校企共育的人才教学模式。其中利用互联网，实现目标、模式、体系之间的密切联系，为构建中职幼儿保育专业人才培养模式做好坚实的基础，促使校企双方强强联手，真正实现人才培养共赢的良好局面。