小学语文高效课堂教学实践探究
新课改理念要求小学教师在日常教学中能够吸引学生的注意力，充分激发学生的潜能，让学生自主参与到课堂互动中，轻松学习。 作为一名小学语文教师，要依据新课改理念，不断探索和创新教学方式，构建高效的语文课堂，激发学生的学习兴趣，引导学生养成良好的学习习惯，提升学生的综合素质。本文主要探讨小学语文高效课堂教学实践策略，以为小学语文教学提供参考。
魅力中国
新乡地区双高背景下高职院校学生就业力现状分析
“双高计划”背景下，培养具有专业能力和思想政治素质的人才是高职院校的重要任务。为提高高职教育质量，促进学生优质就业，本文以新乡地区 3 所高职院校就业现状调查为基础，分析当前新乡地区高职院校学生就业存在的问题，并聚焦高职院校学生就业指导工作，以思政教育融入就业指导、带动高职院校学生就业力提升为基本思想，提出实现思政教育是就业指导融合、完善层次化就业指导内容体系建设、加强专业课程教育中的实践教学的策略。
“健康中国”视域下西部地区公共卫生治理
通过对西部地区公共卫生资金投入现状、公共卫生资源配置现状和公共卫生防控压力现状分析，了解西部地区公共卫生治理的特殊性及其压力。得出如下结论 :（1）西部地区政府建立的公共卫生治理体系框架正在不断完善。（2）受到地理区位与人口密度不足等因素影响，西部地区公共卫生资源利用不足，阻碍了政府治理公共卫生问题的效能发挥。（3）西部地区公共卫生防控压力较大，公共卫生治理绩效提升较为困难。就这些问题提出了完善公共卫生财政支出绩效评价体系与监管体系建设，关注社会公众公共卫生服务感受，增加数字技术在公共卫生领域应用场景等建议。
基于自然环境下的幼儿游戏活动探讨
充分发挥自然环境在幼儿教育中的作用，特别是利用好自然环境资源，对于拓展幼儿游戏、提升幼儿游戏教育效果具有重要作用。同时，在幼儿游戏活动中开发利用自然环境资源，不仅可以让幼儿提高参与游戏的兴趣，而且可以让幼儿在感受大自然、亲近大自然中，促进幼儿形成保护环境、热爱环境的意识。本文主要结合自身从事幼儿教育实践，针对当前幼儿游戏活动存在的问题，通过把幼儿游戏活动搬到自然环境之中，充分利用好自然环境资源；把自然环境资源充实到幼儿游戏活动之中，丰富幼儿游戏活动内容；充分发挥幼儿教师在幼儿游戏活动中的参与引导作用，增强幼儿游戏活动兴趣；利用自然环境资源开发设计幼儿游戏活动；积极创设和拓展符合幼儿特点的自然环境游戏活动；注重做好自然环境下幼儿游戏活动的总结反思与评价等措施，切实提升基于自然环境下的幼儿游戏活动，为促进幼儿健康成长奠定坚实基础。
浅谈如何基于大观念开展高中英语新教材教学
自高中英语新课程革新之后，“大观念”教学方法始终备受重视。然而，如何改进英语教学中存在的碎片化，表层化和标签化的问题，及如何培养学生的批判性思维技巧和树立正确价值观，均是亟待探讨的问题。本文通过对大观念教学的深度研读和梳理，旨在探讨如何使大观念教学运用到高中英语新教材教学中，促进教学水平的提高，以实现英语学科的育人目标。
洛阳炼化有限责任公司企业文化核心理念及作用解析
优秀的企业文化是企业精神风貌的充分体现，是企业发展的精神动力，对企业的持续、稳定、健康发展将起着重大的推动作用。新时代建设发展进程中，企业如何解决企业发展中的文化问题，积极培育和建设有中国特色社会主义的优秀的企业文化，以优秀的企业文化促进企业改革、发展，同时以企业改革、发展带动企业文化建设，具有重大而深远的意义。随着顺酐项目开工、华久氢能项目建设，洛阳炼化有限责任公司化工板块两条产业链的进一步完善，化工板块进一步做优做大基础更加扎实；工程板块经过炼油结构、商储库、苯乙烯等项目的锤炼，公司经济效益得到好转，队伍素质和作风得到提升；房地产二期开发有序推进，劳务外闯市场持续拓展，贸易业务找到新的突破口。从总体上看，整个集团具备了在新起点上持续快速发展的条件。要推动公司各板块、各业务统一实现可持续健康发展的目标，就需要发挥先进理念、先进文化引领作用，调动员工认同感、积极性和责任心，增强企业的凝聚力，为企业发展提供文化“软实力”。
倾斜摄影测量联合 GIS 技术在工程测量中的应用研究
倾斜摄影测量与 GIS 技术均是现代化技术成果的代表，两者都对工程测量工作的开展提供了有力的支持，在建筑设计、城市规划等方面得以应用，具有十分重要的地位。因此，本文针对倾斜摄影测量与GIS 技术在工程测量中的联合应用情况展开分析，首先对倾斜摄影测量与 GIS 技术的优势进行介绍，阐释这两种技术在工程测量中的应用价值；其次对倾斜摄影测量与 GIS 技术在工程测量领域内的主要应用方向进行分析；最后，分别从误差分析、精准度保障两个方面来探讨倾斜摄影测量与 GIS 技术的应用要点。以期能推动倾斜摄影测量与 GIS 技术在工程测量方面的成熟与优化。
高质量共建“一带一路”的挑战和建议
在复杂的国际形势下，党中央站在中华民族伟大复兴战略发展的层面上提出了共建“一带一路”的合作倡议，经过多年的努力已经取得了良好的进展，不仅有效提升了政策沟通的意愿，主动参与共建“一带一路”的国家以及组织也在逐渐增多，相关设备设施正在逐步建设，贸易合作不断加深，尤其是资金融通规模快速增大，国际金融合作呈现出纵深发展，多个国家和组织均已经形成了友好合作关系。虽然，世界各国合作方组织已经就共建“一带一路”达成共识，并且在贸易交流方面逐渐深化，已经由贸易合作转变为产业合作，有效畅通了亚欧价值链的通道，但与高质量共建“一带一路”的目标还存在一定的差距，这主要是由于在共建“一带一路”时还需面临众多挑战。下文便围绕高质量共建“一带一路”的挑战进行梳理，并提出几点对策建议。
大思政视野下高校思政教育实践育人模式及其价值
在全新的教育形势下，大思政逐步成为高校开展思政教育工作的主要方向，对于高校而言，大思政不仅能够帮助其对思政教育资源进行整合，同时有利于创造良好的思政教育环境，在丰富思政教育内容的同时，促进思政教育实效性的不断提升。因此，高等院校应立足于当前的人才培养目标，不断对思政教育育人模式进行探索和创新，在深化思政教育改革的同时，促进学生思政水平的不断提升，从而为现代社会培养更多符合要求的高质量人才。
基于新发展理念下推动数字经济高质量发展的策略探究
在我国现代化科技水平发展的过程中，我国数字经济获得了蓬勃的进步，然而时代是不断发展的，数字经济要迎合新时代的发展方向，吸收多样化的新发展理念，为高质量发展提供重要的支持，逐渐地解决在以往发展中存在的各项问题，坚持正确的高质量发展之路，不断的优化现有的工作方案，使数字经济高质量发展水平能够满足预期的要求。