魅力中国

政治系统论视角下我国消防体制改革中领袖训词精神的当代 作用

2018 年消防体制改革是在习总书记亲自授旗训词并指导下的改革,是带有系统性、全局性的根本改革,是推进我国消防体制改革建设,促进队伍正规化、职业化、专业化水平的重要精神力量和科学指引。本文主要以政治系统论为研究视角 , 将消防系统看作为政治系统的一部分,通过“输入—转化—输出”的研究方法,分析训词精神在与改革环境的双向互动过程中体制改革的系统构成,并且在这一转化过程中探讨消防体制改革的内在逻辑,最后挖掘出领袖训词精神在整合资源、统一思想、推动转型、提升认同方面发挥的重要作用。

中国式现代化承德场景下社区养老教育培训需求与实践

本文旨在研究中国式现代化背景下社区养老教育培训需求与实践,通过文献查阅,资料分析和半结构调研法,揭示了社区养老教育培训课程短缺,教育人才短缺,专业人才培养机制不完善等问题。提出了加强人才引进与培养,健全社区老年教育培训课程体系等对策。本研究对于提高社区养老教育能力,促进社区老年服务发展有重要的实践意义。

关于网络时代下的高校安全保卫工作研究

在网络时代背景下,高校安全保卫工作面临新的挑战和机遇。本文从加强网络监控、建立应急响应机制、创新宣传教育方式、加强学生心理健康教育和加强校内外合作等五个方面提出了相关对策和措施,以提高高校网络安全水平和保障学校的安全稳定。这些措施能够帮助高校及时发现和处理网络安全事件,增强学生和教职工的安全意识和防范能力,提升校园网络环境的安全性。

新时代加强发展大学生汉英翻译能力的实践

英语专业大学生如何提高翻译水平是一个非常重要的问题。对译文而言,它是一种需经长时间磨炼与学习的语言技巧,其重要程度不容忽视,因为它是英语学习中的关键部分。众多教授大学英语课程的老师都已认识到提升译文水平的关键性。但是,受限于教育方式、理念等方面的问题,学生们的译文素质并未获得充分的发展。该研究探讨了高校生中英文的译文状况,发现他们在这方面的表现有待加强,并且寻求有效的策略去增强他们的译文实力,以此推动高校生的译文素养发展。

中国传统文化视域下高职学生核心素养培养途径研究——以河北旅游职业学院为例

中国优秀传统文化对高职学生核心素养的培育具有引领和促进作用。文章以河北旅游职业学院为例,从中国传统文化视角下分析如何培养高职学生的核心素养,发挥优秀传统文化对核心素养的重要作用,使学生在潜移默化中受到传统文化的浸润,进而实现核心素养的不断提升。

高校选课指导的认识与实践

面对新一轮的高考改革和大类招生,新进入高校的学生和高年级的学生在选课过程中遇到了一系列新的问题。本文从高校一线基层教师的视角,借据具体的案例,从学校引领,学生博弈,教师建议三个层面对选课指导中遇到的问题进行了反思和分析,对实际选课指导中遇到的选课指导中的实际问题要坚持公平公正,学生决策。以及征求学生意见,以学生为中心,指导学生自主完成选课。

“国际陆港”建设需求下如何进一步提升外贸人才的英语素养

在“国际陆港”建设的需求下,进一步提升对外贸人才的英语素养是一项重要的任务。作为应用型人才培养的主要阵地,高职院校可以通过进一步明确人才培养目标,拓展线上线下相关教学资源,完善教学评价机制,培养学生自主学习能力等措施,探索出一条可持续发展的培养路径。

数字媒体视角下高校赋能广西乡村振兴的探索与实践研究

在数字媒体的背景下,高校作为人才培养的重要场所,与地方政府和乡村社区的紧密合作对于乡村振兴战略的顺利实施至关重要。本文通过问卷和实地访谈的形式,调查研究高校赋能广西乡村振兴的现状、实践困境和策略路径。研究发现,高校利用新媒体在乡村治理、乡村教育、乡村生活、乡村文化等领域发挥着积极的作用,但同时也存在着高校赋能乡村振兴力度不足,范围不广等问题。对此,高校应担使命,构建高校“实践育人”服务“乡村振兴”模式;精专业,双线提升帮扶师生、当地村民的媒体素养;重人才,助力乡村搭建培育乡村直播电商人才队伍,通过高校赋能乡村振兴,让高校成为乡村振兴的参与者、实施者和宣传者。