双创人才需求背景下高校日语教学途径探索
国务院总理李克强 2014 年 9 月在夏季达沃斯论坛上公开发出“大众创业、万众创新”的号召，双创一词开始走红。各大高校为顺应政策，将双创人才培养目标融入各专业中。日语属于语言类专业，融入双创教育可丰富学生的知识体系，对学生职业生涯具备深远影响。以部分高校日语教育现状为例，依然存在沿用传统教学理念、双创教育制度不完善、缺乏完善评价机制的问题。笔者从创新人才培养，尊重学生个性差异；走好校企合作之路，完善双创教育制度；建立健全评价机制，实现人才培养目标；多位一体实施教学，全面渗透双创知识四方面提出教学策略。并根据策略做出构建校园文化，激活双创意识；强化师资力量，增强双创动力；举办双创大赛，培养实践能力的总结。