加强高校实践教学学生思想政治教育的路径探究
“三全育人”理念强调全员全过程全方位育人，但高校学生大部分专业需要在本科学习期间完成实践教学，在实践教学过程中由于与学校存在空间距离、学生受教时间有限、基地缺少专业导师、校企目标诉求存在差异，校内老师对其进行思想政治教育存在一定困难，因此本研究以北京市某高尔夫俱乐部实践教学基地为例，探究高校实践教学学生加强思想政治教育的路径和方法，建议学校和企业重视流动党团组织建设、完善家校联合教育模式、坚守网络思想教育阵地、选派学校专业指导教师、基地增设思想教育导师。