“四史”教育融入高校思想政治理论课探析
“四史”教育融入高校思想政治理论课教学，既是新时代高校思想政治工作的一项重要任务，也是提升高校思想政治教育实效性的重要举措。“四史”教育与高校思政课目标一致、内容贯通、本质统一，内在逻辑的统一显示了二者的高度契合性。从实现立德树人的本质要求、抵御历史虚无主义的侵蚀、提升思政课实效性等方面看，“四史”教育融入高校思政课有重要的理论意义和现实意义。高校应该在现有教育体系基础上从提升教学主体素养、丰富教学内容、优化教学方式等方面优化“四史”教育路径。