新形势下高职院校体育足球教学改革的思考

随着我国教育体系改革不断深化，对于职业技能人才培养越来越重视，随着我国以就业为导向的现代化职业教育体系加速构建，高职院校教育改革成为重点。目前，高职院校学生身体素质与体育技能不断下降，不仅影响身体素质状态，还会导致学业提升受到阻碍，影响未来在工作岗位的工作质量。因此，加强学生身体素质锻炼，不仅是学校对于人才培养的重要因素，更是企业、社会对于未来人才需求的重要条件。本文结合当前高职院校体育足球教学现状进行思考，解析体育足球教学对于学生成长的积极意义与影响，结合体育教学的总体培养目标，针对性提出新形势下高职院校体育足球教学改革的方案措施，促进高职院校的积极全面发展。

魅力中国 2026年08月14日 0 点赞 0 评论 37 浏览

聚合装置精馏塔灵敏板 T-2314 PID 参数调整对控制回路的影响

精馏塔实现减压操作后，DMAC 的沸点下降约 10℃，一是有效地减少了 DMAC 的高温分解，二是因 DMAC 沸点降低使得精馏塔塔釜的蒸汽消耗量明显降低。精馏塔灵敏板温度控制回路 T2314，由于控制器参数设置不合适，该回路长期无法实现稳定控制，通过试验和模拟调整 PID 参数获得了最佳的温度控制效果，满足了控制回路对于稳定性、响应速度和稳态误差的要求。相同工况在保证产品质量的前提下，灵敏板温度降低至 150℃，平均蒸汽用量每小时平均降低 80kg。灵敏板温度控制实现卡边操作。 灵敏板温度实现自动控制，也解决了该处高频操作问题。综合经济效益年节省费用几十万元。

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内控视角下财务舞弊的防范研究

为进一步推动企业高质量发展，最大限度规避财务风险，防范财务舞弊这一违法乱纪事件的发生，企业应加强对内部控制的重视程度，优化企业管理效果，创设出稳定、有序、健康的企业经营管理生态，在增长经济利益的基础上，提升社会效益。本文将站在企业内控视角，围绕财务舞弊展开系列分析。首先介绍相关概念，其次结合具体企业财务舞弊的案例，探究财务舞弊的成因、手段，最后提出规避财务舞弊的建议措施。

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新冠疫情和中美贸易摩擦背景下日照市外贸企业利用双循环 发展对策研究

在新冠疫情冲击下，世界各国经济都遭受到不同程度的创伤，国际经济低迷之短时间内难以逆转。我国依靠国际循环的发展模式受到新冠疫情严重影响，加之复杂的国外环境也使我国外贸企业发展面临极大的挑战。多重背景下，中央政治局常委会会议提出了“构建国内国际双循环相互促进的新发展格局”，促进外贸产业结构优化升级。本文以日照市外贸企业为例，将外贸企业双循环发展的背景作为切入口，探寻新冠疫情和中美贸易摩擦背景下企业利用双循环拓展国内外市场的对策建议，旨在增强我市外贸企业的核心竞争力，从而构建双循环新发展格局。

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“两学一做”对企业党建工作的作用研究

随着对加强党的纪律的要求日益增强，党在企业中的建设任务与日俱增，已经与企业的安全生产和高质量服务并肩，成为推动企业前进的三大核心要素。关键在于如何充分利用党建活动的示范作用，提升党员干部的政治敏锐性和鉴别力，确保他们能够在各自岗位上体现出先锋模范的力量，从而帮助企业为党和国家的发展作出更大贡献。本文将针对“两学一做”对企业党建工作的作用展开详细分析，探讨具体的优化措施，以供参考。

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甘肃社会养老的现状及养老社区建设问题探析

随着我国人口老龄化的加剧，甘肃省社会养老面临着严峻的挑战。本文旨在探讨甘肃社会养老的现状以及养老社区建设中存在的问题，并提出相应的解决方案。通过调查研究和数据分析，发现甘肃社会养老存在着养老服务供给不足、养老机构分布不均等问题，同时也存在着养老服务质量不高、养老需求过于分散等问题。针对这些问题，我们认为需要加大政府投入，加强养老服务设施建设，提高养老服务质量，鼓励社会力量参与养老事业。只有通过综合施策，才能满足人们日益增长的养老需求，提升甘肃社会养老的水平。

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支持可持续发展目标的高中地理教学策略研究

随着社会发展和生产力提升，我国当前的生态环境和资源开发问题越来越严重，也受到更多方面的重视。学校教育也是关注环境问题、解决问题的重要渠道之一，将可持续发展观念融入教学中能够培养学生的环保意识，为学生树立正确的科学发展观，让学生通过学生建立为环保、资源节约贡献自己的力量的思想。高中地理学科是与可持续发展具有紧密联系的学科，学生能够通过学习地理了解环境、地理、自然资源等各方面的问题。本文分析了在高中地理教学中融入可持续发展目标的作用，结合可持续发展观念与高中地理学科之间的关联探索了高效开展地理教学的策略。

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教育与基层公共卫生服务的关系——社会融合的中介作用研究

为深入贯彻党中央关于实施健康中国战略的决策部署，推动全面建立我国特色优质高效的医疗卫生服务体系，为人民群众提供全方位全周期健康服务，本研究从教育的角度出发，分析其如何影响基层公共卫生服务的提供和效果，着重探讨社会融合在其中起到的中介作用。研究框架基于社会资本理论和健康促进模型，旨在探索教育和公共卫生服务之间相互作用机制，以及社会融合对增强其相互作用的正面影响。

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新工科背景下物联网工程专业协同育人机制的探究

新工科建设是中国高等教育改革的必然趋势，作为我国工程教育改革的重要内容，是教育部面向“互联网 +”时代经济社会发展新需求提出的新工科建设理念。物联网工程专业是信息产业和互联网行业的重要组成部分，其人才培养与新兴产业发展要求具有高度契合性。因此，在“新工科”建设背景下，本研究针对物联网工程专业人才培养现状，构建以学生为中心、以创新创业教育为主线、以专业课程与实践教学体系为平台的协同育人机制，并以此为基础探索“互联网 +”时代物联网工程专业人才培养的新模式，从而为新工科背景下培养适应社会需求的物联网工程专业人才提供有益参考。

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职业素养教育在高职护理专业教学中的渗透路径分析

高职作为我国培养人才的重要摇篮，在培养护理专业的教学中，要注重对学生渗透职业素养教育，让学生具备良好的职业道德以及技能。这样才能推动护理领域改革创新，推进护理服务业发展，促进护理工作贴近患者、贴近临床、贴近社会，用高质量的护理服务增进人民健康福祉。

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