论讲解礼仪规范教学在未成年人教育中的应用——以广西民族博物馆红领巾公益培训班为例
广西民族博物馆作为全国关心下一代党史国史教育基地，不断探索新的发展模式，积极开发创新课程。“2023 年‘探寻壮美家园 红领巾讲解员’公益培训班”取得了圆满成功。中国素有“礼仪之邦”的美誉，作为一名红领巾讲解员，掌握必要的讲解礼仪规范知识，才能更好地展现未成年人的精神风貌，做好“博物馆与观众之间的桥梁和纽带”。
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中国民族音乐在新时代的传承与发展之路
民族音乐有着悠久的历史，蕴含着丰厚的文化遗产与历史记忆；且在新时代之下民族音乐更是肩负着传承和发展的使命担当。当前社会各界广泛关注如何传承民族音乐，推动民族音乐的蓬勃发展，已成为一个重要的研究课题。 本文集中阐述思考了民族音乐传承与发展的意义，剖析了民族音乐传承与发展的现状，探讨了民族音乐的传承和发展的路径。
“互联网 +”视域下高校红色阵地建设及其育人功能研究——以一站式志愿服务平台为例
在“互联网 +”时代，高校必须将党建工作与“互联网 +”相结合，不断创新工作模式，积极利用互联网宣传红色资源。“互联网 +”志愿服务平台可以将社会实践与红色精神深入融合，让学生在实践过程中将红色精神内化于心、外化于行。本论文探索“互联网 +”视域下高校红色阵地建设的新模式，进一步研究新形势下红色阵地建设的育人功能。
传统文化中优秀因子对中国式现代化的推进作用
中国传统哲学的天人合一、厚德载物、自强不息、家国天下、天下为公、世界大同等宇宙观、社会观、人生观和价值观，与科学社会主义所阐述的人与自然、人与社会生产和社会关系的辨证统一、人类彻底解放等主张，在哲学层面具有高度的内在共通性。不仅使得马克思主义中国化进程的每一表现都带着必须有的中国的特性应用于中国具体环境，也夯实了优秀传统文化的主体地位。中华民族的伟大复兴，是建立在中国共产党把优秀的传统文化和马克思主义这一世界性最先进思想体系融会贯通，以及中国人民经过长期斗争和建设所取得的巨大成就基础之上的。其深厚的文化基础和科学指引，昭示了复兴的必然。
课程思政视域下高职院校《门店运营与管理》课程教学模式创新研究
《门店运营与管理》课程是高职工商企业管理专业的一门专创融合课程，也是专业核心技能课程，对该课程进行课程思政改革，创新课程教学方式，多维整合教学内容，科学构建课程体系，最终实现全面育人、立德树人的教育目标。
初中道德与法治课堂教学生活化现状及优化策略
新课改要求《道德与法治》课要贴近学生生活实际，课堂教学要确保源于生活、回归生活。旨在将课堂知识与生活实际密切联系，运用生活化的案例及实际经验引导和帮助学生理解课堂知识，以此让学生理解和感知生活，并服务于生活。本文结合笔者教学实践，让生活走进道德与法治教学课堂，以生活为源泉，尊重生活，创造生活，使道德与法治课堂教学与时代同步，与生活接轨。通过构建“生活问题道法化，道法教学生活化”的新道德与法治课堂教学模式，促进学生道德与法治自觉行为的形成，从而提高道德与法治课堂教学的实效性。
城市湿地公园生态化的景观设计探究
现阶段，作为城市生态系统的重要组成部分，城市湿地公园发挥的作用不可小觑，可以调节区域气候，改善城市环境，让城市变得更加适宜人们居住，是城市物质文明建设和精神文明建设有机结合的最佳体现。各城市湿地公园在景观设计中应遵循生态性原则，引进全新的景观设计理念及方法，协调各种景观要素，提高湿地公园的景观效果。因此，本文重点研究城市湿地公园生态化的景观设计，以期能够全面提高景观设计效果，促使城市湿地公园的生态功能、游憩功能和教育功能得以最大化的彰显出来，从而维护城市生态系统的平衡性，实现人与自然的和谐发展。
党的建设和统计工作业务相互影响和作用
总书记关于党的建设的重要思想博大精深、内涵深邃、逻辑严密、有机统一、世界瞩目，成为中国共产党国际影响力、感召力、引领力的重要来源，党的建设和统计工作在国家治理中密不可分，二者之间相互影响、相互作用。党的建设是国家治理的基础和灵魂，只有坚强有力的党组织和高素质的党员队伍，才能有效推动国家发展和实现治理能力和治理体系现代化。而统计工作则是为党的建设和国家治理提供科学理论、数据支持和监督保障的重要手段，通过统计调查和统计分析，推进统计部门全面从严治党向纵深发展，加强统计科学研究和人财物保障，健全统计工作保障机制，确保统计现代化改革扎实推进和统计事业持续健康发展，为党的决策和政策制定提供科学依据和监督保障。本篇文章对党的建设和统计工作业务相互影响和作用进行分析研究，以供参考。
基于 OBE 理念的大学生社会实践育人研究
本研究通过对相关文献进行综述和分析及社会实践活动的设计与实施，旨在探讨基于 OBE 理念的大学生社会实践育人，培养大学生的综合素养和社会责任感。采取理论与实践相结合的方式展开研究，采用定性研究方法，通过深入访谈和观察，探索大学生参与社会实践活动所获得的经验和感悟，提出了大学生社会实践育人的重要性。本研究结果表明，基于 OBE 理念的社会实践育人可以有效提升大学生的综合素养和社会责任感，对于大学生社会实践育人的实践与推广具有一定的理论和实践意义。
基于审计视角下基层行政事业单位内部控制制度建设对策分析
在当前的行政管理领域，内部控制制度的建设和实施是提高行政效率、防范风险的重要手段。特别是对于基层行政事业单位而言，内部控制不仅关系到单位的正常运行，更影响到公共资源的合理配置和使用效率。然而，从实际情况来看，基层行政事业单位在内部控制制度建设过程中存在诸多问题，这些问题的存在严重阻碍了内部控制制度的有效实施和运行。针对上述问题，本文将从审计视角出发，分析基层行政事业单位内部控制制度建设的现状和存在的问题，并提出相应的对策和建议。通过引入具体的案例和数据，深入探讨如何加强和完善基层行政事业单位的内部控制制度，以期达到提高行政效率、优化资源配置、防范风险的目的。通过对内部控制制度建设的深入分析，旨在为基层行政事业单位提供科学、实用的内部控制建设对策，促进其内部管理水平的全面提升。
